La vicepresidenta del CODEPA, Lorena Busto Parada, reflexiona con motivo del 8M sobre el papel de la enfermería en una profesión mayoritariamente femenina que sigue afrontando desigualdades estructurales. En esta entrevista analiza los retos pendientes, la falta de reconocimiento en los espacios de decisión y la necesidad de reforzar el liderazgo enfermero para garantizar la calidad y sostenibilidad del sistema sanitario.
P. ¿Qué retos enfrenta hoy la enfermería desde una perspectiva de género?
R. Los retos son los mismos a los que se enfrenta cualquier mujer en un sistema patriarcal, con la diferencia de que, en este caso, afectan a la profesión como colectivo. Es decir, el techo de cristal que impide a las mujeres acceder a puestos de liderazgo o dirección repercute en el desarrollo profesional de la enfermería, independientemente del género de quien la ejerza.
De este modo, las aportaciones de la enfermería quedan relegadas en la planificación sanitaria y sociosanitaria, en la definición de líneas de investigación relacionadas con los cuidados o en la gestión de recursos. En definitiva, el colectivo que cuida de la ciudadanía termina acatando propuestas de otros profesionales ajenos al ámbito del cuidado, lo que contribuye a institucionalizar el mandato de “servir y agradar”.
P. ¿Qué retos específicos enfrenta la enfermería desde una perspectiva de igualdad?
R. La enfermería sufre una doble discriminación de género, ya que cuida dentro y fuera del hogar. Por un lado, pertenecer a la categoría profesional de enfermería supone per se una desventaja en términos de promoción profesional. Por otro, se suma el impacto de asumir los cuidados de hijos e hijas y familiares, en un contexto de falta de corresponsabilidad estructural propia del sistema patriarcal.
Así, muchas profesionales entran en la rueda del hámster de “hacerse a un lado por los demás”, como si se tratara de algo natural, y cuando quieren reaccionar, otro ya ha ocupado su lugar.
P. ¿Sigue existiendo un sesgo de género en la valoración social y profesional de la enfermería? ¿Cree que la ciudadanía es consciente del alcance real de las competencias enfermeras?
R. La valoración social de la enfermería no es negativa. De hecho, lidera los rankings de las profesiones sanitarias mejor valoradas por la ciudadanía. Sin embargo, este reconocimiento suele atribuirse a su lado humano: el acompañamiento, la empatía, etc.
En definitiva, se asocia a las llamadas “habilidades blandas”, imprescindibles para el manejo de situaciones complejas, pero que sitúan a la profesión lejos del reconocimiento como colectivo experto, con un conocimiento científico propio y con un impacto directo y demostrado en la calidad de vida de la población, más allá del proceso de curación.
El cuidado sigue percibiéndose como algo doméstico y, por tanto, ni académico ni institucionalmente relevante.
P. La enfermería es una profesión mayoritariamente femenina. ¿Cómo ha influido esto en su desarrollo histórico y en su reconocimiento actual?
R. El papel de las mujeres en el ámbito de la salud y la sanación ha sido tan intenso como injustamente tratado, en coherencia con la necesidad histórica de preservar un statu quo basado en la desigualdad por razón de género.
Se han dado situaciones tan absurdas como condenar a mujeres a la hoguera por su saber empírico, mientras medicina y religión avanzaban de la mano. Siglos después, se ha negado a la enfermería su carácter de conocimiento empírico y racional. Incluso figuras como Florence Nightingale, cuya influencia en las políticas de salud pública traspasó fronteras, han sido reducidas a la imagen romántica de “la dama de la lámpara”.
En definitiva, cualquier argumento ha servido para evitar reconocer que el cuidado es ciencia y para negar sistemáticamente su impacto en el bienestar individual y colectivo.
P. En el marco del 8M, ¿qué papel ocupa la enfermería en el sistema sanitario asturiano? ¿Está suficientemente reconocida la aportación de las enfermeras en Asturias?
R. En la comunidad con mayor tasa de envejecimiento del país, los cuidados deberían ser un objetivo prioritario para la administración pública y, en particular, para el sistema sanitario. Sin embargo, nos encontramos en una situación cada vez más urgente en la que es necesario definir un marco de cuidados, especialmente en el ámbito sociosanitario, alineado con el Marco Estratégico para los Cuidados de Enfermería (MECE), publicado en 2025 por el Ministerio de Sanidad.
En el contexto del 8M, esta situación pone de relieve la necesidad de otorgar mayor protagonismo político a la enfermería y facilitar su acceso a espacios desde los que pueda desarrollar estrategias específicas. Asimismo, resultan necesarias modificaciones en el ámbito laboral —como la exclusividad— que permitan dar una respuesta adecuada a las necesidades de la población.
P. ¿Está suficientemente representada la enfermería en los espacios de toma de decisiones sanitarias?
R. El acceso a determinados espacios no garantiza necesariamente una capacidad real de influencia en la organización. Con frecuencia, se crean estructuras vinculadas al ámbito del cuidado que carecen de autonomía y, por tanto, de capacidad efectiva para determinar decisiones estratégicas.
El reto consiste en consolidar a la enfermería como miembro de pleno derecho en ámbitos de mayor repercusión, como las políticas sanitarias.
P. ¿Qué desafíos afrontan actualmente las enfermeras en Asturias en términos de condiciones laborales y reconocimiento profesional? ¿Cómo puede el sistema sanitario aprovechar mejor el talento y la formación especializada de las enfermeras? ¿Qué cambios estructurales serían necesarios para fortalecer la profesión en los próximos años?
R. Resulta paradójico que, siendo la enfermería una de las carreras universitarias con mayor nota de corte, la perspectiva de desarrollo profesional sea fundamentalmente administrativa, tanto en el ámbito público como en el privado.
Este enfoque promueve una competencia interna que, en muchos casos, enfrenta a mujeres entre sí, reforzando dinámicas que históricamente han contribuido a perpetuar desigualdades. Entre la acumulación de tiempo trabajado y la suma de cursos en línea, la carrera profesional acaba pareciéndose más a una colección de méritos formales que a un verdadero reconocimiento del desempeño y del saber científico.
Frente a ello, la sororidad representa el apoyo, la empatía y el compromiso entre mujeres para reducir la desigualdad de género y fortalecer el desarrollo profesional colectivo.
P. ¿Qué impacto tiene el liderazgo enfermero en la calidad asistencial? ¿Cómo contribuye la enfermería a la sostenibilidad del sistema sanitario público? ¿Qué papel juegan las enfermeras en ámbitos como la prevención y la educación para la salud?
R. La enfermería se caracteriza por su versatilidad y su capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares. El objeto de sus intervenciones no se limita a un problema de salud concreto, sino que contempla el grado de afectación de la persona como individuo y como parte de una comunidad.
Esta visión favorece un enfoque integral de la actividad profesional a lo largo de todo el proceso que lleva a una persona a contactar con el sistema sanitario o sociosanitario. Además, impulsa intervenciones comunitarias orientadas a promover el cuidado y el bienestar de la ciudadanía, en colaboración con entidades sociales, deportivas y otros agentes comunitarios.
En un contexto de creciente cronicidad, que evidencia la fragilidad de los sistemas sanitarios y sociosanitarios, los profesionales de enfermería constituyen un activo fundamental para dotar a la población de herramientas que fomenten el autocuidado, tanto en prevención como en la gestión de necesidades de salud o discapacidad.
P. ¿Qué mensaje lanzaría desde el CODEPA en este 8M? En una fecha como el 8M, ¿qué reivindicación considera prioritaria para la profesión enfermera? ¿Qué mensaje trasladaría a las jóvenes que están pensando en estudiar Enfermería?
R. El 8M es un día para reivindicar y para recordar que los avances en igualdad no son lineales, sino en espiral: es necesario volver una y otra vez sobre las mismas demandas para consolidarlas.
La trayectoria de la enfermería guarda paralelismos con esta dinámica. Afortunadamente, hoy existen derechos y espacios reconocidos que ya no pueden obviarse y que debemos consolidar como propios.
Nuestra profesión posee un capital social indiscutible y, desde el CODEPA, manifestamos nuestro firme compromiso con el reconocimiento de la enfermería como ciencia y como profesión esencial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario.
El plan del SESPA para implantar las especialidades de enfermería no define con claridad las funciones de las enfermeras especialistas ni su coordinación con las generalistas.
El Colegio de Enfermería de Asturias advierte que implantar las categorías de enfermería especializada sin planificación puede afectar a la organización de los cuidados y al funcionamiento de los equipos.
OVIEDO, 20 DE FEBRERO DE 2026
El Colegio de Enfermería de Asturias (CODEPA) ha decidido retirarse del proceso impulsado por la Consejería de Salud para definir el mapa de competencias de las especialidades de enfermería en el Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA) al considerar que el procedimiento seguido ha sido poco transparente, metodológicamente inadecuado y carente de un contexto estratégico claro.
Comunicamos esta decisión tras analizar la propuesta y participar en las primeras reuniones técnicas, donde detectamos importantes carencias en el planteamiento. El trabajo desarrollado carece del marco necesario y de una visión compartida del modelo de cuidados que se pretende construir, lo que genera incertidumbre sobre su aplicación real en el sistema sanitario.
Falta
de estrategia y riesgos para el modelo de cuidados
Entre
los principales motivos de nuestra retirada señalamos la ausencia de un
modelo de cuidados previo que oriente la definición de competencias. Sin
esta base, el resultado puede derivar en decisiones organizativas inconexas y
alejadas de una atención verdaderamente multidisciplinar.
Asimismo,
alertamos del riesgo de generar confusión de roles si se desarrollan las
especialidades sin haber definido antes el perfil competencial de las
enfermeras generalistas, lo que puede provocar desigualdades profesionales y
tensiones en los equipos.
Nuestro
análisis concluye que, sin una estrategia de cuidados clara —que no nos ha sido
facilitada—, la propuesta no define un marco competencial sólido y puede
consolidar desequilibrios dentro de la profesión.
Un
modelo que puede limitar el desarrollo profesional
El
borrador dibuja un modelo que sitúa a las enfermeras especialistas en una
posición funcional diferenciada respecto a las generalistas y más próxima a los
espacios de planificación del sistema. Consideramos que este enfoque puede
condicionar el desarrollo profesional y desplazar el valor de las competencias
hacia el ámbito organizativo, en lugar de centrarse en el beneficio que cada
perfil aporta a la ciudadanía.
El
sistema sanitario necesita aprovechar todo el potencial de la formación
especializada para responder a los retos demográficos y asistenciales
actuales. Sin embargo, el planteamiento observado puede dificultar la
incorporación de los perfiles necesarios y limitar una atención integral desde
el primer nivel asistencial.
La
formación de enfermeras especialistas supone una inversión relevante para el
sistema público. Esa
inversión solo tiene sentido si se traduce en una mejora tangible de la
atención a la población. Priorizar aspectos organizativos o laborales por
encima de las necesidades asistenciales compromete ese retorno y aleja el
objetivo principal de cualquier política sanitaria: cuidar mejor a la
ciudadanía.
Metodología
cuestionada y falta de consenso
Advertimos
de que los plazos reducidos y la dinámica de trabajo no han permitido procesos
adecuados de validación ni la deliberación técnica necesaria para alcanzar un
consenso real, lo que pone en riesgo la solidez del modelo propuesto.
Por
todo ello, hemos comunicado que no continuaremos colaborando ni asumiremos
los resultados de estos trabajos, al considerar que el proyecto, tal y como
está planteado, puede acentuar desequilibrios y no responde a una planificación
sanitaria coherente.
Sin
participación ni respaldo institucional
Hemos
reiterado además que no enviaremos representantes a nuevas convocatorias
vinculadas a estos grupos y hemos solicitado que cualquier comunicación se
canalice directamente a través de esta presidencia.
Insistimos
en que no aprobaremos ni respaldaremos documentos gestados mediante una
metodología que ha confirmado nuestras reticencias iniciales.
Llamamiento
a redefinir el proyecto
Defendemos
la necesidad de replantear el proceso para garantizar una estrategia clara, una metodología más abierta y la
definición previa del perfil generalista sobre el que construir las
aportaciones específicas de cada especialidad.
Este
posicionamiento no responde únicamente a una reivindicación profesional.
Entendemos que la forma en la que se planifican los cuidados es un indicador
directo del modelo de gestión sanitaria. Apostar por una organización
coherente, sostenible y centrada en las personas es imprescindible para
fortalecer el sistema público de salud.
Pese a nuestra salida del proyecto, reiteramos nuestro compromiso con la mejora del sistema sanitario y con el desarrollo profesional de la enfermería, y nos mostramos dispuestos a retomar la colaboración en un contexto de lealtad institucional que asegure un modelo riguroso, aplicable y verdaderamente orientado al bienestar de la ciudadanía.
Primeros auxilios para gente normal en 60 minutos', el libro del enfermero de Urgencias y divulgador Iván Espada, da las claves sobre qué hacer y qué no en cada caso.
«No necesitas ser médico para salvar una vida», afirma el gijonés Ivan Espada, enfermero del servicio de Urgencias en el Hospital de Jove, divulgador y autor del libro 'Primeros auxilios. Guía práctica para gente normal en 60 minutos', en el que da las claves para saber cómo actuar ante una emergencia.

BANCO SABADELL dispone de una amplia oferta de soluciones financieras dirigidas a colectivos profesionales.
Mediante este convenio de colaboración se ofrecen soluciones financieras entre los empleados, colegiadas, los familiares de primer grado de ambos y los empleados de las colegiadas.
Este Convenio tiene por objeto regular los términos y condiciones de las soluciones financieras, de manera que en caso de que éstos estén interesados en disponer de más información y en su caso, en la contratación de alguno de dichas soluciones financieras, se dirijan directamente al BANCO a estos efectos.
ACCEDE A TODA LA INFORMACIÓN EN TU ZONA PROFESIONAL
COMO NOTICIA: "FORMACION ACEESE 2026"
Cursos disponibles para la convocatoria 2026-2027, abiertos a inscripción para el colectivo de profesionales de enfermería.
Características generales de los cursos:
Como nota adicional, la acreditación de formación continuada se encuentra en proceso para los cursos de enfermería escolar y gestión de la diabetes, mientras que el curso de mindfulness ya cuenta con acreditación de nuestra entidad y de Zentrum Coaching, entidad colaboradora.
Así mismo, toda la información detallada sobre cada curso está disponible en el apartado de formación de nuestra intranet, así como en las webs oficiales de ACEESE y ACISE .
Novedad 2026: Hemos firmado un convenio específico con la UCAM, que incluye un posgrado en gestión de la diabetes, ampliando así nuestras opciones formativas para los profesionales del ámbito escolar.
Agradecemos mucho vuestro apoyo en la difusión de esta convocatoria.
SEGURO DE SALUD "ALTA ESPECIALIZACION ÉLITE", COBERTURA HOSPITALARIA PARA ENFERMEDADES GRAVES EN CLÍNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA (PAMPLONA Y MADRID).
BEEFICIOS PARA COLEGIADOS Y FAMILIARS DIRECTOS (CONYUGES E HIJOS):
. Menor coste de la póliza
. No estar obligado a tener otra póliza de salud para poder contratarlo. (Obligatorio fuera del Colectivo).
. Tratamientos punteros, técnicas especiales y última tecnología para patologías graves, no cubiertos por ninguna otra póliza del mercado.
. Acunsa no incrementa el coste por uso de la póliza.
TODA LA INFORMACIÓN ACCEDIENDO A TU ZONA PROFESIONAL
Caja Rural de Asturias, en su intento de mantener una oferta personalizada a cada cliente y cubrir sus demandas específicas, cuenta con una amplia experiencia en el diseño de ofertas a distintos colectivos tales como, colegios profesionales, asociaciones empresariales, centros sociales, federaciones, fundaciones, etc…
En esta línea de trabajo, hemos diseñado la siguiente oferta de productos y servicios dirigida exclusivamente a los colegiados del Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias.

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE LAS VENTAJAS PARA COLEGIADAS, ACCEDIENDO A TU ZONA PROFESIONAL
El presidente del CODEPA, Esteban Gómez, y la vicepresidenta, Lorena Busto se han reunido con la consejera de Educación, Eva Ledo, donde trataron la presencia de enfermeras escolares en los centros educativos del Principado y solicitaron la colaboración de la Consejería en un proyecto investigador de formación del profesorado en temas de salud, que se está desarrollando con la Universidad de Oviedo.
Videos:
Nuevo CURSO CFC SEDOANALGESIA EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES (UCIN) Y EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS IN…
Este curso incluye los siguientes temas, incluyendo vídeos en calidad HD:
Contenidos teóricos:
Adjunto el vínculo donde podréis ver la información y enlace directo a los más de 150 cursos CFC disponibles en SalusOne, . https://www.salusone.app/catalogo/CATALOGO-CURSOS-SALUSONE.pdf
Nuevo INFOGRAFÍA FISIOLOGÍA DEL PUERPERIO
Si pincháis en el enlace podréis acceder tanto a la infografía como el resumen basado en evidencias. También os enviamos una infografía en formato para redes.
Enlace para la descarga https://www.salusone.app/cuida/infografias-en-abierto/fisiologia-del-puerperio
Nuevo PRESCRIBE RECOMENDACIONES NUTRICIONALES PARA PERSONAS CON TENDENCIA A LA RETENCIÓN DE LIQUIDOS
En este nuevo prescribe personalizable y descargable, hemos recogido una serie de recomendaciones dietéticas para personas con tendencia a la retención de líquidos.
Enlace para la descarga https://www.salusone.app/cuida/prescribes-gratuitos/recomendaciones-nutricionales-para-personas-con…
Marca en tu calendario la fecha más importante: el 15 de febrero de 2026 celebramos el Día Mundial del Cáncer Infantil y desde Aladina ponemos en marcha un año más nuestra campaña Pañuelo Challenge. ¡Únete!
Esta iniciativa busca visibilizar el cáncer infantil en nuestro país, porque cada año se diagnostican 1.500 nuevos casos y es la primera causa de muerte por enfermedad en niños menores de 18 años.
Toda la recaudación se destina al Programa de Becas de Aladina para que jóvenes oncólogos puedan seguir formándose durante un año en hospitales públicos españoles. El año pasado financiamos 11 becas, este año queremos llegar a 13.
¿Cómo participar?
¿Y si quieres ayudar aún más?
Haz un donativo puntual el 15 de febrero.
Anima a tu colegio, empresa o equipo deportivo a participar.
Si tienes cualquier otra idea ¡es bienvenida! Todo suma en esta gran ola de solidaridad.
Cada detalle cuenta y juntos podemos hacer que los niños y adolescentes con cáncer se sientan rodeados de cariño, apoyo y sonrisas.
¿Necesitas más información?
Conoce todos los detalles de la campaña en panuelochallenge.org
El Instituto Español de Investigación Enfermera del Consejo General de Enfermería (CGE) ha editado una nueva de práctica clínica sobre Cuidados de las lesiones cutáneas/úlceras en personas con esclerosis sistémica, también conocida como esclerodermia. Esta guía ha sido posible gracias a la colaboración entre con el Instituto, el Grupo de Trabajo de Enfermería de la Sociedad Española de Reumatología (GTESER), la Asociación Española de Esclerodermia y está avalada por el Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Úlceras Por Presión y Heridas Crónicas (GNEAUPP).
En los próximos días se anunciará qué nuevo Colegio de Enfermería ofrecerá acceso gratuito a SalusOne Premium a todos/as sus colegiados/as.
Para hacer más amena la espera, desde SalusOne han puesto en marcha una nueva edición de la SalusPorra, una iniciativa en la que podrás participar intentando adivinar qué Colegio será el próximo en incorporarse a SalusOne Premium.
¿En qué consiste la SalusPorra?
Entre todas las personas que acierten el Colegio de Enfermería, se sortearán unos AirPods 4 de Apple.
📅 Plazo de participación: hasta el 06 de enero.
👉 Participa aquí: https://forms.gle/nkNC3BVVzpNxpotRA
Las ganadoras del sorteo de productos navideños han sido:
Cesta de Navidad del CGE: colegiada 14.909
Mini lote de productos navideños: colegiada 14.391
¡Enhorabuena!
Video del sorteo:
La Junta de Gobierno del CODEPA ha aprobado la concesión de ayudas destinadas a apoyar el voluntariado y a impulsar proyectos de cooperación al desarrollo. El CODEPA destina el 0,7 % de su presupuesto anual a apoyar iniciativas en los ámbitos de la salud, la educación y la acción social.
Estas ayudas tienen como objetivo reforzar el compromiso solidario de la colegiación y de las entidades sociales, promoviendo iniciativas que contribuyan a la mejora de las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables y al fortalecimiento de una cooperación internacional basada en la justicia social, la sostenibilidad y el respeto a los derechos humanos.
Las ayudas concedidas permitirán desarrollar acciones de voluntariado, así como proyectos de cooperación que fomenten el desarrollo humano, la equidad y la salud, en aquellos entornos donde más se necesitan.
Con esta convocatoria, el CODEPA reafirma su compromiso con la cooperación al desarrollo y el apoyo al tejido asociativo que trabaja por un mundo más justo y solidario.
Las ayudas concedidas a los proyectos presentados por las/os colegiadas/os son las siguientes:
PROYECTOS DE COOPERACIÓN
| ASOCIACIÓN | PROYECTO | CANTIDAD |
| SOLIDARIDAD MEDICA ESPAÑA | BRIGADAS DE ASISTENCIA SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA SELVA AMAZÓNICA BOLIVIANA | 1.000,00 € |
| MEDICOS MUNDI NORTE | PROMOCION DEL ACCESO A LA APS EN COTONOU, BENIN | 1.000,00 € |
| ASOCIACION DE MUJERES DE APOYO A LA LACTANCIA MATERNA AMAMANTAR | COOPERACION EN LA FORMACION MATERNO INFANTIL EN LOS CAMPAMENTOS SAHARAUIS | 1.000,00 € |
| ASOCIACION NAM NALA | CONSTRUCCION DE ESCUELA EN SENEGAL | 1.000,00 € |
| ASOCIACION STOP CEGUERA | PROGRAMA EDUCACION SALUD ESCOLAR MAURITANIA | 1.000,00 € |
AYUDAS AL VOLUNTARIADO
| COLEGIADA/O | CANTIDAD |
| 4124 | 800€ brutos |
| 9490 | 800€ brutos |
| 11010 | 800€ brutos |
| 12351 | 800€ brutos |
| 13489 | 800€ brutos |
| 14026 | 800€ brutos |
| 16213 | 800€ brutos |




Este concurso se integra en el proyecto “MUPIS QUE CUIDAN”, orientado a la educación para la salud de la ciudadanía y a la visibilización de los cuidados de las enfermeras asturianas. En esta edición, además, contamos con la colaboración del Consejo General de Colegios de Enfermería de España, a través de su “programa de ayudas para la promoción de la investigación”, cofinanciando parte de los programas de investigación de nuestra entidad.

Tal y como recogen las bases, el jurado (enfermeras/os con doctorado) ha valorado los trabajos de forma anónima, primando originalidad, utilidad para la ciudadanía y calidad gráfica.
1er Premio (500 €):
2º Premio (300 €):
3er Premio (200 €):
Accésit (100 €):
(Todos los premios están sujetos a la normativa vigente en materia de impuestos, según bases.)
Desde el CODEPA queremos felicitar a las ganadoras y agradecer la participación a todas las enfermeras y enfermeros que han presentado trabajos, por contribuir a acercar información sanitaria útil, rigurosa y visual a la población.
Este lunes 29 de diciembre, a las 10:30 h, sorteamos la Cesta de Navidad de la Encuesta de Satisfacción 2025.
En el Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias (CODEPA) queremos agradecer la participación en la Encuesta de Satisfacción 2025 con un sorteo muy especial: una Cesta de Navidad entre todas las personas que hayan completado la encuesta y hayan dejado sus datos en el apartado final habilitado para ello (separado de las respuestas para mantener el anonimato).
La cesta que sorteamos es la recibida por la Presidencia del CODEPA por parte del CGE, y consideramos que pertenece a quienes sois las verdaderas protagonistas del día a día del Colegio: las enfermeras y enfermeros de Asturias.
Fecha: lunes 29 de diciembre
Hora: 10:30 h
Modalidad: online (Microsoft Teams):
https://teams.microsoft.com/meet/32001210426102?p=bYntpaj0Ymtb9RRVzt
La FUNDACIÓN LILLY convoca los Premios Fundación Lilly de Investigación Biomédica Preclínica y Clínica 2026, para investigadores que hayan contribuido de forma significativa al desarrollo de la biomedicina y las ciencias de la salud en España, y mantengan una actividad de reconocido nivel científico.
Esta convocatoria ha sido publicada en el BOE de 17 de diciembre de 2025 (ID: A250058467-1). El plazo para la presentación de candidaturas permanecerá abierto desde el 17 de diciembre de 2025 hasta el 17 de febrero de 2026 (inclusive).
Podrán ser candidatos a los Premios, investigadores de carácter preclínico (investigación básica orientada a la obtención de conocimiento con aplicación clínica) y clínico (investigación sobre humanos), que desarrollen su actividad en centros sanitarios y/o centros de investigación, públicos o privados, en España.
Las candidaturas serán valoradas por el Jurado según los criterios de evaluación que se especifican en las BASES .
En ambas categorías, el premio consiste en una cuantía única y total de 40.000 euros y se concederá nominal y exclusivamente a una sola persona. Se hará entrega de los premios en un acto organizado por la Fundación Lilly.
de la Enfermería.
Marco Menéndez (12.314)
Sofia Hernández (13.391)
Danna Menendez (16.884)
Hugo González (13.247)
Miranda Contreras (6.075)
Cada premio consiste en una tarjeta regalo de 100 € para cada ganador/a.
La entrega de premios se realizará en las instalaciones del CODEPA el 23 de diciembre, durante el evento de celebración de la Navidad organizado por el Colegio.
De nuevo, ¡enhorabuena a los/las ganadores/as y gracias a todas las personas participantes!
Artículo publicado en El comercio del viernes 12 de diciembre.
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PRESENTACIÓN
Las Guías de Práctica Clínica (GPC) dan respuesta a las preguntas más relevantes que se pueden realizar las enfermeras y enfermeros que precisan extraer una muestra de hemocultivo y presentan la mejor evidencia científica en forma de recomendaciones graduadas según la calidad de los estudios que las apoyan. Conscientes de que las GPC facilitan a diario la planificación y priorización en los cuidados en el ámbito asistencial y que son una herramienta para mejorar los resultados en salud, el Instituto Español de Investigación en colaboración con BD apoya su elaboración, difusión y utilización, a la vez que vela para que las GPC elaboradas en España sean de calidad. En el año 2003 el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (SNS) creó el proyecto GuíaSalud, que tiene como objeto final la mejora en la toma de decisiones clínicas basadas en la evidencia científica, a través de actividades de formación y de la configuración de un registro de GPC en el SNS. Desde entonces, el proyecto GuíaSalud ha evaluado decenas de GPC de acuerdo con criterios explícitos generados por su comité científico, las ha registrado y las ha difundido a través de Internet. A principios del año 2006 la Dirección General de la Agencia de Calidad del SNS elaboró el Plan de Calidad para el SNS, que se despliega en doce estrategias. El propósito de este Plan es incrementar la cohesión del SNS y ayudar a garantizar la máxima calidad de la atención sanitaria a todos la ciudadanía independencia de su lugar de residencia. La estrategia décima del Plan se dirige a la Mejora de la Práctica Clínica e incluye entre sus objetivos la disminución de la variabilidad de la práctica clínica y el fomento de la elaboración y el uso de GPC. El Instituto Español de Investigación Enfermera en lo que respecta a la creación de un registro, la formación y la difusión e implementación, y el programa de elaboración de GPC, en la creación de nuevas guías, están dando respuesta a los objetivos planteados en ese plan de calidad. En 2006 el Ministerio de Sanidad se encargó de la elaboración de ocho GPC a diferentes agencias y grupos de personas expertas en patologías prevalentes relacionadas con las estrategias de salud. Además, se encargó la definición de una metodología común de elaboración de GPC dentro del SNS. Este encargo se concretó en un Manual Metodológico para la Elaboración de GPC, que está a disposición de todos los profesionales desde noviembre de 2007 y que desde el punto de vista metodológico es el referente para esta guía. Con esta actualización, se pretende continuar una serie de guías de práctica en cuidados con la mejor evidencia disponible y elaborada por enfermeras especialistas y personas expertas en la materia. Esta primera GPC sobre la extracción en hemocultivos formó parte de este grupo de guías. Este proyecto de actualización pretende profundizar en los cuidados más actualizados que proporcionamos las enfermeras respecto a la intervención enfermera en extracción de hemocultivos, NIC [6540] Control de infecciones, indicador [70320] Colonización del hemocultivo.
También hace especial énfasis en la difusión, la diseminación y la implementación de la GPC para favorecer su uso, así como en la evaluación de los resultados sobre la salud de la ciudadanía. Para la realización de esta actualización GPC se ha contado con un equipo de profesionales de distintas disciplinas que elaboraron la guía y otras personas expertas destacados en la temática, que han realizado un importante esfuerzo para redactar una guía basada en la evidencia y unas recomendaciones explícitas para las situaciones clínicas más comunes a las que se enfrentan las enfermeras al extraer un hemocultivo. El proceso de revisión externa también ha sido de carácter multidisciplinar y se ha contado con personas usuarias del sistema sanitario, que han aportado su punto de vista. Esperamos que este proyecto continúe contribuyendo de forma efectiva a proporcionar cuidados de calidad e implantar de manera efectiva medidas de prevención en la transmisión de microorganismos que conllevan frecuentemente a la infección. Todos estos aspectos son claves para prevenir este problema de salud pública relacionado con la atención sanitaria. 12 Documentar la variabilidad de la práctica clínica, analizar sus causas y adoptar estrategias orientadas al cambio, han demostrado ser iniciativas que fomentan la toma de decisiones efectivas y seguras, centradas en los y las pacientes, por parte del personal sanitario. Entre dichas estrategias destaca la elaboración de esta GPC, con el objetivo de optimizar la atención sanitaria a los y las pacientes. Es en este contexto, en el que se enmarca la presente Actualización Guía de Práctica Clínica sobre hemocultivos, creemos que las recomendaciones elaboradas contribuirán a mejorar la calidad asistencial, ayudarán a disminuir la variabilidad de la práctica clínica y favorecerán los procesos de comunicación y la toma de decisiones compartida.
MAS INFORMACIÓN: AQUÍ
El debate sobre el nuevo Estatuto Marco y la huelga médica es legítimo. Que las y los facultativos defiendan sus condiciones laborales forma parte del normal funcionamiento de un sistema sanitario maduro y democrático. Lo que no es aceptable es que, para reforzar una reivindicación, se ataque a otras profesiones sanitarias y se alimente un clima de desprecio hacia la enfermería, como hace el reciente comunicado del Sindicato Médico de Asturias (SIMPA).
Desde el Colegio Oficial de Enfermería queremos responder con serenidad, pero con firmeza, a tres ideas especialmente dañinas que este sindicato ha deslizado.
1. No, el Estatuto Marco no convierte a nadie en “médico low cost”.
El último comunicado del SIMPA afirma que, según el nuevo anteproyecto, “un enfermero, especialista o no, pero doctorado, al módico precio de cualquier universidad online”, pasaría a tener la misma equivalencia “funcional, administrativa y retributiva” que un médico especialista.
Eso es jurídica y técnicamente falso.
El borrador del Estatuto Marco reclasifica al personal sanitario en grupos según el nivel académico del título (grado, máster, doctorado) siguiendo el Marco Español de Cualificaciones (MECU). Es decir, ordena a los profesionales por nivel de formación, no por quién asume qué funciones clínicas. Y, de hecho, el propio texto lo dice negro sobre blanco: la clasificación por grupos tiene efectos exclusivamente administrativos y retributivos y “en ningún caso” altera la jerarquía funcional ni las relaciones interprofesionales, que se siguen rigiendo por la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (LOPS).
Reconocer que una enfermera con grado, máster o doctorado está en el mismo nivel académico A que otros graduados universitarios no la convierte en médica ni borra las competencias específicas de cada profesión. Lo que hace es corregir una clasificación anacrónica heredada de la época de las diplomaturas y alinearla con el sistema universitario actual y con lo que se está debatiendo para todo el empleo público (unificación de los subgrupos A1 y A2 para titulados de grado).
Cuestionar que una enfermera doctora pueda estar en el mismo grupo de titulación que un médico, sugiriendo además que ese doctorado se compra “al módico precio de cualquier universidad online”, no es una discrepancia técnica: es un menosprecio directo al sistema universitario español, a las agencias de calidad y al esfuerzo de cientos de profesionales que han dedicado años a formarse e investigar.
2. La enfermería no dispara la mortalidad: la dispara la desigualdad.
El comunicado utiliza un ejemplo especialmente grave: afirma que, en países como Reino Unido, donde el médico de familia trabaja “rodeado por un ejército de enfermeras” que atienden patologías leves, “la mortalidad se ha disparado hasta límites obscenos”.
No hay una sola evidencia seria que sostenga ese salto causal.
Lo que sí hay son decenas de estudios y revisiones sistemáticas que muestran que las enfermeras especialistas y las advanced nurse practitioners en atención primaria ofrecen cuidados con resultados de salud similares o mejores, alta satisfacción de pacientes, buen control de enfermedades crónicas y, en muchos casos, mayor coste-efectividad, cuando se comparan con modelos exclusivamente médico-céntricos.
Cuando miramos las tendencias de mortalidad y esperanza de vida en Inglaterra, las principales causas de estancamiento o empeoramiento no son las consultas de enfermería, sino factores como: desigualdades socioeconómicas cada vez mayores, austeridad y recortes en servicios sociales y sanitarios, obesidad, mala dieta y otros determinantes sociales de la salud, falta de acceso a servicios, urgencias y camas de hospital.
Afirmar que la mortalidad “se dispara” porque las enfermeras atienden catarros o infecciones urinarias no complicadas no solo es falso, sino profundamente irresponsable: asusta a la ciudadanía sin fundamento y erosiona la confianza en la atención que reciben cada día en sus centros de salud.
3. Equipo sí, jerarquías rígidas y desprecio no.
La Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias deja claro que la asistencia se presta crecientemente en equipos multiprofesionales, donde la responsabilidad se articula de forma jerarquizada o colegiada según conocimientos, competencias y titulación, y donde la delegación de actuaciones se basa en la confianza y en la organización interna del equipo.
Traducido:
Hay funciones propias del médico que nadie discute, hay competencias propias de la enfermera que tampoco son delegables, y hay un espacio creciente de actuación avanzada de enfermería que mejora el acceso, la continuidad y la seguridad del paciente, sin sustituir indebidamente a nadie.
En este contexto, defender que solo una categoría profesional es “responsable del proceso asistencial” y que el resto “se limita a los cuidados” no refleja la realidad actual de la práctica clínica, ni el marco legal vigente, ni la complejidad de la atención que hoy proporcionan las enfermeras en UCI, urgencias, atención primaria, salud mental, pediatría, cuidados paliativos o gestión de cronicidad.
El propio Consejo General de Enfermería viene señalando que la reforma del Estatuto Marco debería reconocer, de una vez, el lugar que corresponde a las enfermeras especialistas y a las que poseen máster y doctorado, tanto en clasificación como en acceso a puestos de responsabilidad, precisamente porque la vida de los pacientes también está en sus manos.
4. Condiciones dignas para todos, sin “fake news” sobre nadie.
Las enfermeras no son ajenas a la precariedad, a las jornadas interminables ni al desgaste profesional. También sufrimos contratos encadenados, plantillas insuficientes, guardias de 24 horas y renuncias personales para mantener en pie la sanidad pública. Exigir mejores condiciones para los médicos no requiere minimizar ni ridiculizar el papel de la enfermería.
Por eso, desde el Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias queremos subrayar tres mensajes muy claros:
-Los ciudadanos pueden confiar en que la atención que reciben de las enfermeras —en coordinación con médicos y otros profesionales— es segura, basada en la evidencia y reconocida internacionalmente.
-Defender derechos laborales es legítimo; hacerlo a costa de desacreditar a otras profesiones no lo es.
-El debate sobre el Estatuto Marco debe hacerse con rigor jurídico y datos, no con comparaciones simplistas, alusiones despectivas a la formación de las enfermeras ni afirmaciones alarmistas sobre la mortalidad en otros países.
La sanidad asturiana y española necesita médicos fuertes, enfermeras fuertes y equipos cohesionados. Lo que no necesita es que, en plena negociación de un texto clave, se reaviven viejos prejuicios y se siembre la idea de que avanzar en el reconocimiento académico y profesional de la enfermería es una amenaza para nadie.
Porque defender la sanidad pública es, sobre todo, sumar: sumar respeto, sumar cooperación y sumar talento. Y en esa suma, las enfermeras están —y seguirán estando— en primera línea, al lado de sus pacientes y junto al resto de profesionales, a pesar de todo.
Hay luces en las calles, villancicos de fondo y deseo de descanso…y, en mitad de todo, estáis vosotras y vosotros: las enfermeras y enfermeros de Asturias, haciendo que la palabra cuidar tenga sentido, también en los días señalados.
Mientras el resto del mundo celebra, muchas veces sois quienes sostenéis la mano de quien no puede estar en casa, quienes calmáis miedos en guardias interminables, quienes ponéis una sonrisa detrás de la mascarilla y convertís una planta, una residencia o un centro de salud en el lugar más seguro del mundo.
En el Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias (CODEPA) ponemos en marcha la Encuesta de Satisfacción de los colegiados 2025 con un objetivo claro: escucharte para mejorar.
Tu opinión nos ayuda a identificar qué funciona bien y qué aspectos podemos reforzar para seguir avanzando en una gestión cada vez más útil, cercana y eficiente.
Además, si te apetece, puedes optar al sorteo de una cesta de Navidad entre las personas participantes. Solo tendrás que dejar tus datos al final de la encuesta (en un apartado específico), de forma separada para mantener el carácter anónimo de tus respuestas.
Una vez más os recordamos que la cesta de Navidad es la recibida para la presidencia del CODEPA por parte del CGE. Consideramos que este presente pertenece a las verdaderas protagonistas de la actual situación del CODEPA, las enfermeras/os de Asturias.
La encuesta es anónima y voluntaria, y te llevará solo unos minutos.
Gracias por tu tiempo y por ayudarnos a construir un CODEPA mejor, contigo en el centro.