El Consejo General de Enfermería convoca la tercera edición del Premio Enfermería y Periodismo “Isabel Zendal” que tiene como objetivo promover y reconocer la labor de los periodistas y divulgadores en los medios de comunicación españoles, por su contribución en la difusión de la labor de la profesión enfermera en sus diferentes ámbitos de actuación (asistencia, docencia, investigación, gestión…), favoreciendo de este modo que tanto la sociedad como las Administraciones públicas tengan un mayor y mejor conocimiento sobre los diferentes ámbitos y situaciones en los que ejercen su labor las enfermeras, ya sea en los cuidados, en la prevención, promoción, recuperación y educación para la salud de las personas, así como el desarrollo de la profesión enfermera y su incidencia social y económica.
Podrán participar en el premio los artículos y reportajes publicados o emitidos en medios españoles de cualquier ámbito de cobertura (prensa escrita, medios online, radio, televisión, blog, podcast…) durante el periodo comprendido entre el 1 de septiembre de 2025 y el 31 de agosto de 2026. Se excluyen los editoriales sin firma.
Los/as autores/as deberán ser personas físicas, mayores de 18 años, que sean profesionales y/o estén vinculados al mundo del periodismo.
Los trabajos deberán presentarse en castellano o en lenguas cooficiales de España, siempre que, en este último caso, vayan acompañados de la traducción correspondiente al castellano.
Cada participante podrá presentar un máximo de 10 trabajos en total.
La fecha límite de recepción de trabajos es el lunes 14 de septiembre de 2025 y no se aceptarán candidaturas presentadas más tarde de esta fecha, salvo que el Consejo General de Enfermería comunique una ampliación del plazo.
Ante el actual proceso de implantación de las especialidades de enfermería en el SESPA, el Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias (CODEPA) desea incidir en su postura institucional de no avalar un proceso que carece de la planificación estratégica y los sustentos legales que la normativa vigente exige y que genera no pocos problemas de índole profesional y laboral.
Para que la especialización sea un avance real y no un conflicto organizativo, el CODEPA fundamenta su posición en tres ejes que actualmente se encuentran ausentes en la propuesta de la Administración:
1. Un Modelo de Cuidados . El marco necesario.
La incorporación de especialistas no puede ser un acto administrativo aislado. Requiere un modelo de cuidados previo que establezca el marco asistencial y el papel de cada perfil profesional. Sin este marco, las decisiones actuales resultan arbitrarias y carecen de un contexto que sustente la mejora de la calidad asistencial que la ciudadanía merece y nuestra profesión lleva años demandando.
Sus ventajas son directas:
Claridad de roles: Define el papel que corresponde a cada perfil profesional, evitando la solapación de tareas y el conflicto competencial.
Calidad para el ciudadano: Asegura que el paciente reciba una atención especializada, adaptada al desarrollo social y comunitario actual.
Liderazgo profesional: Permite que las especialistas asuman sus responsabilidades en un entorno de seguridad y reconocimiento.
2. El Mapa de Competencias: Seguridad para el profesional.
Las enfermeras especialistas, como las generalistas, conocen perfectamente sus competencias, legisladas hace años.
Sin embargo, el Artículo 85.2 de la Ley de Salud del Principado de Asturias obliga al SESPA a elaborar un Mapa de Competencias que contemple las necesarias para el desempeño de cada puesto de trabajo, en relación con la configuración de las plantillas.
A día de hoy, no existe este mapa referido a cada puesto de trabajo, sino que se pretende realizar incorporaciones sin definir las funciones y responsabilidades diferenciadas de forma clara en cada centro, servicio o unidad. Esta carencia genera una profunda inseguridad profesional y organizativa.
Contar con este instrumento técnico permite:
Funciones diferenciadas: Definir con precisión las funciones y ámbitos de actuación específicos en cada centro.
Protección legal: Evita la inseguridad profesional y garantiza que el especialista sepa exactamente cuáles son sus responsabilidades diferenciadas desde el primer día.
Gestión del talento: Convierte a la organización en un sistema eficiente basado en las competencias reales necesarias para cada puesto.
3. Planificación Estratégica: Un despliegue sin improvisación
La ley exige la elaboración de Planes de Ordenación de Recursos Humanos que garanticen la eficacia del sistema.
Un proceso planificado ofrece:
Un cronograma real: Establece plazos y fases de despliegue, huyendo de la arbitrariedad en los llamamientos e incorporaciones.
Previsión de necesidades: Permite dimensionar las plantillas con antelación suficiente para prevenir la falta de profesionales.
Transparencia: Asegura que la gestión de los recursos humanos se realice bajo criterios de igualdad, mérito y capacidad, publicados oficialmente.
Nuestra postura no busca retrasar el proceso (Que de facto sigue según los “planes” del SESPA), sino poner sentido común y orden en un proceso para que se generen los mayores beneficios y los menores riesgos.
Es necesario aclarar las diferencias entre el proceso que se desarrolla en Consejería y el despliegue que desarrolla el SESPA, el trabajo realizado en el último trimestre de 2025 y los planes de trabajo presentados por la DG de Cuidados en este primer trimestre de 2026. La situación actual dista mucho de la que se merecen las enfermeras especialistas asturianas y necesitamos que la administración tome conciencia de la situación generada.
Atentamente,
Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias (CODEPA
Se convoca la 4ª Edición del Premio “Eladio González”, que Ibermutua organiza con la finalidad de que sirva como plataforma de difusión y promoción de buenas prácticas en materia de Seguridad y Salud laboral entre sus empresas mutualistas, así como para promocionar la prevención de riesgos laborales y la salud laboral en los medios de comunicación social, instituciones, profesionales de los medios de comunicación e influyentes en medios sociales.
De igual forma, se establece un Concurso de contenidos preventivos dirigido a creadores que pretende destacar aquellos contenidos más relevantes que difundan, conciencien o sensibilicen sobre los valores de la prevención de riesgos laborales y la importancia de la seguridad, salud laboral, empresa saludable y salud emocional en el trabajo.
Podrá participar en las categorías de buenas prácticas cualquier tipo de empresa u organización pública o privada asociada a Ibermutua y siempre en relación con su propia actividad preventiva. En las categorías especiales se reconocerán las buenas prácticas de instituciones públicas, medios de comunicación y profesionales.
Nota: No se admitirán candidaturas de entidades, empresas o personas que ya hayan sido premiadas en alguna de las dos ediciones anteriores.
El Colegio Oficial de Enfermería de Huesca, con objeto de promover la investigación en el ámbito de los cuidados enfermeros y premiar el esfuerzo y la trayectoria investigadora en la disciplina enfermera, convoca los Premios de Enfermería Santiago Martín Jarauta.
Premios convocados en honor de D. Santiago Martín Jarauta, Presidente de nuestra institución de 1997 a 2003.
El objeto del presente convenio es establecer las condiciones generales que faciliten la colaboración entre el CODEPA y el Ateneo Jovellanos de cara a la realización de actividades conjuntas relacionadas con el área de la salud, los cuidados y la cultura que redunden en beneficios para los miembros de ambas organizaciones y la sociedad en general.
Las actividades a realizar podrán ser entre otras:
1) Actividades de formación.
2) Actividades de divulgación.
3) Actividades y proyectos de investigación en historia y cultura de los cuidados.
Cuenta bancaria destinada a los profesionales y la devolución de la cuota colegial, hasta 100 euros.
Al formar parte de un colegio profesional con convenio firmado en Banco Sabadell, accede a ventajas exclusivas:
Bonificación del 100 % de la cuota colegial o asociativa del primer año (hasta 100 €) domiciliada en las cuentas de la Gama Sabadell PRO1.
Condiciones preferentes en los TPV, así como en productos de financiación (préstamos, leasing, renting y pólizas de crédito) y en servicios adaptados según tu actividad.
Gracias a nuestro acuerdo de colaboración con tu colectivo profesional, tú y tus familiares de primer grado podéis disfrutar de ventajas exclusivas en la contratación de productos financieros.
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La AEESME convoca el III Premio Periodístico de Enfermería de Salud Mental que se entregará el día 1 de septiembre de 2026 con motivo del Día Internacional de Enfermería de Salud Mental.
Se premiará el mejor artículo publicado entre el 1 de septiembre de 2025 y el 31 de julio de 2026 y que debe versar sobre esta materia.
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La UOC es una universidad surgida de la sociedad del conocimiento que tiene por misión facilitar la formación de las personas a lo largo de la vida, utilizando las nuevas tecnologías para superar las barreras del tiempo y el espacio.
Es objetivo de la UOC hacer avanzar la creatividad de las personas y contribuir al progreso de la sociedad, impulsando la investigación en torno a la sociedad del conocimiento.
El objeto del presente acuerdo es establecer un marco de actuación para la colaboración entre la UOC y el CODEPA en el desarrollo de actividades de interés mutuo para ambas partes.
Ayuda al estudio
Los y las profesionales vinculadas a CODEPA que se matriculen en cualquiera de las enseñanzas universitarias relacionadas con el objeto de esta adenda, podrán beneficiarse de una ayuda económica para el estudio, que se descontará del precio de la matrícula.
Esta ayuda económica consiste en un 10%, aplicable exclusivamente sobre el importe de los créditos matriculados por primera vez.
No se aplicará a ampliaciones de matrícula ni a repeticiones de asignaturas o cursos.
La ayuda es acumulable con otros descuentos que, con carácter general, la UOC ofrezca en el momento de formalizar la matrícula. No obstante, la suma total de las ayudas y descuentos aplicables no podrá superar el límite máximo del 30%.
En caso de que la persona profesional pueda acogerse a más de una ayuda, por formar parte de otro colectivo, deberá indicar en el momento de la matrícula cuál de ellas desea aplicar.
En titulaciones oficiales, la ayuda es aproximada, ya que resulta de aplicar un descuento del veintisiete por ciento [27 %] en el caso de máster universitario, y del veinte por ciento [20 %] en el caso de grado y máster habilitante, sobre el precio de los servicios de apoyo al aprendizaje y los recursos para el aprendizaje que fija el Patronato de la UOC y que no están vinculados al convenio programa firmado con el Departamento competente en materia de universidades de la Generalitat de Catalunya.
La vicepresidenta del CODEPA, Lorena Busto Parada, reflexiona con motivo del 8M sobre el papel de la enfermería en una profesión mayoritariamente femenina que sigue afrontando desigualdades estructurales.
En esta entrevista analiza los retos pendientes, la falta de reconocimiento en los espacios de decisión y la necesidad de reforzar el liderazgo enfermero para garantizar la calidad y sostenibilidad del sistema sanitario.
P. ¿Qué retos enfrenta hoy la enfermería desde una perspectiva de género?
R. Los retos son los mismos a los que se enfrenta cualquier mujer en un sistema patriarcal, con la diferencia de que, en este caso, afectan a la profesión como colectivo. Es decir, el techo de cristal que impide a las mujeres acceder a puestos de liderazgo o dirección repercute en el desarrollo profesional de la enfermería, independientemente del género de quien la ejerza.
De este modo, las aportaciones de la enfermería quedan excluidas de la planificación sanitaria y sociosanitaria, de la definición de líneas de investigación relacionadas con los cuidados o de la gestión de recursos. En definitiva, el colectivo que cuida de la ciudadanía termina acatando propuestas de otros profesionales ajenos al ámbito del cuidado, lo que contribuye a institucionalizar el mandato de “servir y agradar”.
P. ¿Qué retos específicos enfrenta la enfermería desde una perspectiva de igualdad?
R. La enfermería sufre una doble discriminación de género, ya que cuida dentro y fuera del hogar. Por un lado, pertenecer a la categoría profesional de enfermería supone per se una desventaja en términos de promoción profesional. Por otro, se suma el impacto de asumir los cuidados de hijos e hijas y familiares, en un contexto de falta de corresponsabilidad estructural propia del sistema patriarcal.
Así, muchas profesionales entran en la rueda del hámster de “hacerse a un lado por los demás”, como si se tratara de algo natural, y cuando quieren reaccionar, otro ya ha ocupado su lugar.
P. ¿Sigue existiendo un sesgo de género en la valoración social y profesional de la enfermería? ¿Cree que la ciudadanía es consciente del alcance real de las competencias enfermeras?
R. La valoración social de la enfermería no es negativa. De hecho, lidera los rankings de las profesiones sanitarias mejor valoradas por la ciudadanía. Sin embargo, este reconocimiento suele atribuirse a su lado humano: el acompañamiento, la empatía, etc.
En definitiva, se asocia a las llamadas “habilidades blandas”, imprescindibles para el manejo de situaciones complejas, pero que sitúan a la profesión lejos del reconocimiento como colectivo experto, con un conocimiento científico propio y con un impacto directo y demostrado en la calidad de vida de la población, más allá del proceso de curación.
El cuidado sigue percibiéndose como algo doméstico y, por tanto, ni académico ni institucionalmente relevante.
P. La enfermería es una profesión mayoritariamente femenina. ¿Cómo ha influido esto en su desarrollo histórico y en su reconocimiento actual?
R. El papel de las mujeres en el ámbito de la salud y la sanación ha sido tan intenso como injustamente tratado y responde a la necesidad de preservar un status quo basado en la desigualdad por razón de género, que continúa vigente en la actualidad.
Se han dado situaciones tan absurdas como condenar a mujeres a la hoguera por su saber empírico, mientras medicina y religión avanzaban de la mano. Siglos después, se ha negado a la enfermería su carácter de conocimiento empírico y racional. Incluso figuras como Florence Nightingale, cuya influencia en las políticas de salud pública traspasó fronteras, han sido reducidas a la imagen romántica de “la dama de la lámpara”.
En definitiva, cualquier argumento ha servido para evitar reconocer que el cuidado es ciencia y para negar sistemáticamente su impacto en el bienestar individual y colectivo.
P. En el marco del 8M, ¿qué papel ocupa la enfermería en el sistema sanitario asturiano? ¿Está suficientemente reconocida la aportación de las enfermeras en Asturias?
R. En la comunidad con mayor tasa de envejecimiento del país, los cuidados deberían ser un objetivo prioritario para la administración pública y, en particular, para el sistema sanitario. Sin embargo, nos encontramos en una situación cada vez más urgente en la que es necesario definir un marco de cuidados, especialmente en el ámbito sociosanitario, alineado con el Marco Estratégico para los Cuidados de Enfermería (MECE), publicado en 2025 por el Ministerio de Sanidad.
En el contexto del 8M, esta situación pone de relieve la necesidad de otorgar mayor protagonismo político a la enfermería y facilitar su acceso a espacios desde los que pueda desarrollar estrategias específicas. Asimismo, resultan necesarias modificaciones en el ámbito laboral —como la exclusividad— que permitan dar una respuesta adecuada a las necesidades de la población.
P. ¿Está suficientemente representada la enfermería en los espacios de toma de decisiones sanitarias?
R. El acceso a determinados espacios no garantiza necesariamente una capacidad real de influencia en la organización. Con frecuencia, se crean estructuras vinculadas al ámbito del cuidado que carecen de autonomía y, por tanto, de capacidad efectiva para determinar decisiones estratégicas.
El reto consiste en consolidar a la enfermería como miembro de pleno derecho en ámbitos de mayor repercusión, como las políticas sanitarias.
P. ¿Qué desafíos afrontan actualmente las enfermeras en Asturias en términos de condiciones laborales y reconocimiento profesional? ¿Cómo puede el sistema sanitario aprovechar mejor el talento y la formación especializada de las enfermeras? ¿Qué cambios estructurales serían necesarios para fortalecer la profesión en los próximos años?
R. Es paradójico que, siendo la enfermería una de las carreras universitarias con una de las notas de acceso más elevadas, la perspectiva de desarrollo profesional sea fundamentalmente administrativa, tanto en el ámbito público como en el privado.
Este enfoque promueve la “rivalidad entre mujeres”, un arma infalible del patriarcado que posiciona a las mujeres como enemigo natural. Entre sumar tiempo trabajado y méritos de formación, la carrera profesional acaba pareciéndose más a un ranking de puntuación que a un verdadero reconocimiento del desempeño y del saber científico.
Frente a ello, la sororidad representa el apoyo, la empatía y el compromiso entre mujeres para reducir la desigualdad de género que fomenta el sistema sanitario y fortalecer el desarrollo profesional colectivo.
P. ¿Qué impacto tiene el liderazgo enfermero en la calidad asistencial? ¿Cómo contribuye la enfermería a la sostenibilidad del sistema sanitario público? ¿Qué papel juegan las enfermeras en ámbitos como la prevención y la educación para la salud?
R. La enfermería se caracteriza por su versatilidad y su capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares. El objeto de sus intervenciones no se limita a un problema de salud concreto, sino que contempla el grado de afectación de la persona como individuo y como parte de una comunidad.
Esta visión favorece un enfoque integral de la actividad profesional a lo largo de todo el proceso que lleva a una persona a contactar con el sistema sanitario o sociosanitario. Además, impulsa intervenciones comunitarias orientadas a promover el cuidado y el bienestar de la ciudadanía, en colaboración con entidades sociales, deportivas y otros agentes comunitarios.
En un contexto de creciente cronicidad, que evidencia la fragilidad de los sistemas sanitarios y sociosanitarios, los profesionales de enfermería constituyen un activo fundamental para dotar a la población de herramientas que fomenten el autocuidado, tanto en prevención como en la gestión de necesidades de salud o discapacidad.
P. ¿Qué mensaje lanzaría desde el CODEPA en este 8M? En una fecha como el 8M, ¿qué reivindicación considera prioritaria para la profesión enfermera? ¿Qué mensaje trasladaría a las jóvenes que están pensando en estudiar Enfermería?
R. El 8M es un día para reivindicar y para recordar que los avances en igualdad no son lineales, sino en espiral: es necesario volver una y otra vez sobre las mismas demandas para consolidarlas.
La trayectoria de la enfermería guarda paralelismos con esta dinámica. Afortunadamente, hoy existen derechos y espacios reconocidos que ya no pueden obviarse y que debemos consolidar como propios.
Nuestra profesión posee un capital social indiscutible y, desde el CODEPA, manifestamos nuestro firme compromiso con el reconocimiento de la enfermería como ciencia y como profesión esencial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario.
El plan del SESPA para implantar las especialidades de enfermería no define con claridad las funciones de las enfermeras especialistas ni su coordinación con las generalistas.
El Colegio de Enfermería de Asturias advierte que implantar las categorías de enfermería especializada sin planificación puede afectar a la organización de los cuidados y al funcionamiento de los equipos.
OVIEDO, 20 DE FEBRERO DE 2026
El Colegio de Enfermería de Asturias (CODEPA) ha decidido retirarse del proceso impulsado por la Consejería de Salud para definir el mapa de competencias de las especialidades de enfermería en el Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA) al considerar que el procedimiento seguido ha sido poco transparente, metodológicamente inadecuado y carente de un contexto estratégico claro.
Comunicamos esta decisión tras analizar la propuesta y participar en las primeras reuniones técnicas, donde detectamos importantes carencias en el planteamiento. El trabajo desarrollado carece del marco necesario y de una visión compartida del modelo de cuidados que se pretende construir, lo que genera incertidumbre sobre su aplicación real en el sistema sanitario.
Falta
de estrategia y riesgos para el modelo de cuidados
Entre
los principales motivos de nuestra retirada señalamos la ausencia de un
modelo de cuidados previo que oriente la definición de competencias. Sin
esta base, el resultado puede derivar en decisiones organizativas inconexas y
alejadas de una atención verdaderamente multidisciplinar.
Asimismo,
alertamos del riesgo de generar confusión de roles si se desarrollan las
especialidades sin haber definido antes el perfil competencial de las
enfermeras generalistas, lo que puede provocar desigualdades profesionales y
tensiones en los equipos.
Nuestro
análisis concluye que, sin una estrategia de cuidados clara —que no nos ha sido
facilitada—, la propuesta no define un marco competencial sólido y puede
consolidar desequilibrios dentro de la profesión.
Un
modelo que puede limitar el desarrollo profesional
El
borrador dibuja un modelo que sitúa a las enfermeras especialistas en una
posición funcional diferenciada respecto a las generalistas y más próxima a los
espacios de planificación del sistema. Consideramos que este enfoque puede
condicionar el desarrollo profesional y desplazar el valor de las competencias
hacia el ámbito organizativo, en lugar de centrarse en el beneficio que cada
perfil aporta a la ciudadanía.
El
sistema sanitario necesita aprovechar todo el potencial de la formación
especializada para responder a los retos demográficos y asistenciales
actuales. Sin embargo, el planteamiento observado puede dificultar la
incorporación de los perfiles necesarios y limitar una atención integral desde
el primer nivel asistencial.
La
formación de enfermeras especialistas supone una inversión relevante para el
sistema público. Esa
inversión solo tiene sentido si se traduce en una mejora tangible de la
atención a la población. Priorizar aspectos organizativos o laborales por
encima de las necesidades asistenciales compromete ese retorno y aleja el
objetivo principal de cualquier política sanitaria: cuidar mejor a la
ciudadanía.
Metodología
cuestionada y falta de consenso
Advertimos
de que los plazos reducidos y la dinámica de trabajo no han permitido procesos
adecuados de validación ni la deliberación técnica necesaria para alcanzar un
consenso real, lo que pone en riesgo la solidez del modelo propuesto.
Por
todo ello, hemos comunicado que no continuaremos colaborando ni asumiremos
los resultados de estos trabajos, al considerar que el proyecto, tal y como
está planteado, puede acentuar desequilibrios y no responde a una planificación
sanitaria coherente.
Sin
participación ni respaldo institucional
Hemos
reiterado además que no enviaremos representantes a nuevas convocatorias
vinculadas a estos grupos y hemos solicitado que cualquier comunicación se
canalice directamente a través de esta presidencia.
Insistimos
en que no aprobaremos ni respaldaremos documentos gestados mediante una
metodología que ha confirmado nuestras reticencias iniciales.
Llamamiento
a redefinir el proyecto
Defendemos
la necesidad de replantear el proceso para garantizar una estrategia clara, una metodología más abierta y la
definición previa del perfil generalista sobre el que construir las
aportaciones específicas de cada especialidad.
Este
posicionamiento no responde únicamente a una reivindicación profesional.
Entendemos que la forma en la que se planifican los cuidados es un indicador
directo del modelo de gestión sanitaria. Apostar por una organización
coherente, sostenible y centrada en las personas es imprescindible para
fortalecer el sistema público de salud.
Pese a nuestra salida del proyecto, reiteramos nuestro compromiso con la mejora del sistema sanitario y con el desarrollo profesional de la enfermería, y nos mostramos dispuestos a retomar la colaboración en un contexto de lealtad institucional que asegure un modelo riguroso, aplicable y verdaderamente orientado al bienestar de la ciudadanía.
Primeros auxilios para gente normal en 60 minutos', el libro del enfermero de Urgencias y divulgador Iván Espada, da las claves sobre qué hacer y qué no en cada caso.
«No necesitas ser médico para salvar una vida», afirma el gijonés Ivan Espada, enfermero del servicio de Urgencias en el Hospital de Jove, divulgador y autor del libro 'Primeros auxilios. Guía práctica para gente normal en 60 minutos', en el que da las claves para saber cómo actuar ante una emergencia.

COMO NOTICIA: "FORMACION ACEESE 2026"
Cursos disponibles para la convocatoria 2026-2027, abiertos a inscripción para el colectivo de profesionales de enfermería.
Características generales de los cursos:
Como nota adicional, la acreditación de formación continuada se encuentra en proceso para los cursos de enfermería escolar y gestión de la diabetes, mientras que el curso de mindfulness ya cuenta con acreditación de nuestra entidad y de Zentrum Coaching, entidad colaboradora.
Así mismo, toda la información detallada sobre cada curso está disponible en el apartado de formación de nuestra intranet, así como en las webs oficiales de ACEESE y ACISE .
Novedad 2026: Hemos firmado un convenio específico con la UCAM, que incluye un posgrado en gestión de la diabetes, ampliando así nuestras opciones formativas para los profesionales del ámbito escolar.
Agradecemos mucho vuestro apoyo en la difusión de esta convocatoria.
BANCO SABADELL dispone de una amplia oferta de soluciones financieras dirigidas a colectivos profesionales.
Mediante este convenio de colaboración se ofrecen soluciones financieras entre los empleados, colegiadas, los familiares de primer grado de ambos y los empleados de las colegiadas.
Este Convenio tiene por objeto regular los términos y condiciones de las soluciones financieras, de manera que en caso de que éstos estén interesados en disponer de más información y en su caso, en la contratación de alguno de dichas soluciones financieras, se dirijan directamente al BANCO a estos efectos.
ACCEDE A TODA LA INFORMACIÓN EN TU ZONA PROFESIONAL
SEGURO DE SALUD "ALTA ESPECIALIZACION ÉLITE", COBERTURA HOSPITALARIA PARA ENFERMEDADES GRAVES EN CLÍNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA (PAMPLONA Y MADRID).
BEEFICIOS PARA COLEGIADOS Y FAMILIARS DIRECTOS (CONYUGES E HIJOS):
. Menor coste de la póliza
. No estar obligado a tener otra póliza de salud para poder contratarlo. (Obligatorio fuera del Colectivo).
. Tratamientos punteros, técnicas especiales y última tecnología para patologías graves, no cubiertos por ninguna otra póliza del mercado.
. Acunsa no incrementa el coste por uso de la póliza.
TODA LA INFORMACIÓN ACCEDIENDO A TU ZONA PROFESIONAL
Caja Rural de Asturias, en su intento de mantener una oferta personalizada a cada cliente y cubrir sus demandas específicas, cuenta con una amplia experiencia en el diseño de ofertas a distintos colectivos tales como, colegios profesionales, asociaciones empresariales, centros sociales, federaciones, fundaciones, etc…
En esta línea de trabajo, hemos diseñado la siguiente oferta de productos y servicios dirigida exclusivamente a los colegiados del Colegio Oficial de Enfermería del Principado de Asturias.

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE LAS VENTAJAS PARA COLEGIADAS, ACCEDIENDO A TU ZONA PROFESIONAL
El presidente del CODEPA, Esteban Gómez, y la vicepresidenta, Lorena Busto se han reunido con la consejera de Educación, Eva Ledo, donde trataron la presencia de enfermeras escolares en los centros educativos del Principado y solicitaron la colaboración de la Consejería en un proyecto investigador de formación del profesorado en temas de salud, que se está desarrollando con la Universidad de Oviedo.
Videos:
Marca en tu calendario la fecha más importante: el 15 de febrero de 2026 celebramos el Día Mundial del Cáncer Infantil y desde Aladina ponemos en marcha un año más nuestra campaña Pañuelo Challenge. ¡Únete!
Esta iniciativa busca visibilizar el cáncer infantil en nuestro país, porque cada año se diagnostican 1.500 nuevos casos y es la primera causa de muerte por enfermedad en niños menores de 18 años.
Toda la recaudación se destina al Programa de Becas de Aladina para que jóvenes oncólogos puedan seguir formándose durante un año en hospitales públicos españoles. El año pasado financiamos 11 becas, este año queremos llegar a 13.
¿Cómo participar?
¿Y si quieres ayudar aún más?
Haz un donativo puntual el 15 de febrero.
Anima a tu colegio, empresa o equipo deportivo a participar.
Si tienes cualquier otra idea ¡es bienvenida! Todo suma en esta gran ola de solidaridad.
Cada detalle cuenta y juntos podemos hacer que los niños y adolescentes con cáncer se sientan rodeados de cariño, apoyo y sonrisas.
¿Necesitas más información?
Conoce todos los detalles de la campaña en panuelochallenge.org
Nuevo CURSO CFC SEDOANALGESIA EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES (UCIN) Y EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS IN…
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Contenidos teóricos:
Adjunto el vínculo donde podréis ver la información y enlace directo a los más de 150 cursos CFC disponibles en SalusOne, . https://www.salusone.app/catalogo/CATALOGO-CURSOS-SALUSONE.pdf
Nuevo INFOGRAFÍA FISIOLOGÍA DEL PUERPERIO
Si pincháis en el enlace podréis acceder tanto a la infografía como el resumen basado en evidencias. También os enviamos una infografía en formato para redes.
Enlace para la descarga https://www.salusone.app/cuida/infografias-en-abierto/fisiologia-del-puerperio
Nuevo PRESCRIBE RECOMENDACIONES NUTRICIONALES PARA PERSONAS CON TENDENCIA A LA RETENCIÓN DE LIQUIDOS
En este nuevo prescribe personalizable y descargable, hemos recogido una serie de recomendaciones dietéticas para personas con tendencia a la retención de líquidos.
Enlace para la descarga https://www.salusone.app/cuida/prescribes-gratuitos/recomendaciones-nutricionales-para-personas-con…
El Instituto Español de Investigación Enfermera del Consejo General de Enfermería (CGE) ha editado una nueva de práctica clínica sobre Cuidados de las lesiones cutáneas/úlceras en personas con esclerosis sistémica, también conocida como esclerodermia. Esta guía ha sido posible gracias a la colaboración entre con el Instituto, el Grupo de Trabajo de Enfermería de la Sociedad Española de Reumatología (GTESER), la Asociación Española de Esclerodermia y está avalada por el Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Úlceras Por Presión y Heridas Crónicas (GNEAUPP).
En los próximos días se anunciará qué nuevo Colegio de Enfermería ofrecerá acceso gratuito a SalusOne Premium a todos/as sus colegiados/as.
Para hacer más amena la espera, desde SalusOne han puesto en marcha una nueva edición de la SalusPorra, una iniciativa en la que podrás participar intentando adivinar qué Colegio será el próximo en incorporarse a SalusOne Premium.
¿En qué consiste la SalusPorra?
Entre todas las personas que acierten el Colegio de Enfermería, se sortearán unos AirPods 4 de Apple.
📅 Plazo de participación: hasta el 06 de enero.
👉 Participa aquí: https://forms.gle/nkNC3BVVzpNxpotRA
Las ganadoras del sorteo de productos navideños han sido:
Cesta de Navidad del CGE: colegiada 14.909
Mini lote de productos navideños: colegiada 14.391
¡Enhorabuena!
Video del sorteo:
La Junta de Gobierno del CODEPA ha aprobado la concesión de ayudas destinadas a apoyar el voluntariado y a impulsar proyectos de cooperación al desarrollo. El CODEPA destina el 0,7 % de su presupuesto anual a apoyar iniciativas en los ámbitos de la salud, la educación y la acción social.
Estas ayudas tienen como objetivo reforzar el compromiso solidario de la colegiación y de las entidades sociales, promoviendo iniciativas que contribuyan a la mejora de las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables y al fortalecimiento de una cooperación internacional basada en la justicia social, la sostenibilidad y el respeto a los derechos humanos.
Las ayudas concedidas permitirán desarrollar acciones de voluntariado, así como proyectos de cooperación que fomenten el desarrollo humano, la equidad y la salud, en aquellos entornos donde más se necesitan.
Con esta convocatoria, el CODEPA reafirma su compromiso con la cooperación al desarrollo y el apoyo al tejido asociativo que trabaja por un mundo más justo y solidario.
Las ayudas concedidas a los proyectos presentados por las/os colegiadas/os son las siguientes:
PROYECTOS DE COOPERACIÓN
| ASOCIACIÓN | PROYECTO | CANTIDAD |
| SOLIDARIDAD MEDICA ESPAÑA | BRIGADAS DE ASISTENCIA SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA SELVA AMAZÓNICA BOLIVIANA | 1.000,00 € |
| MEDICOS MUNDI NORTE | PROMOCION DEL ACCESO A LA APS EN COTONOU, BENIN | 1.000,00 € |
| ASOCIACION DE MUJERES DE APOYO A LA LACTANCIA MATERNA AMAMANTAR | COOPERACION EN LA FORMACION MATERNO INFANTIL EN LOS CAMPAMENTOS SAHARAUIS | 1.000,00 € |
| ASOCIACION NAM NALA | CONSTRUCCION DE ESCUELA EN SENEGAL | 1.000,00 € |
| ASOCIACION STOP CEGUERA | PROGRAMA EDUCACION SALUD ESCOLAR MAURITANIA | 1.000,00 € |
AYUDAS AL VOLUNTARIADO
| COLEGIADA/O | CANTIDAD |
| 4124 | 800€ brutos |
| 9490 | 800€ brutos |
| 11010 | 800€ brutos |
| 12351 | 800€ brutos |
| 13489 | 800€ brutos |
| 14026 | 800€ brutos |
| 16213 | 800€ brutos |




Este concurso se integra en el proyecto “MUPIS QUE CUIDAN”, orientado a la educación para la salud de la ciudadanía y a la visibilización de los cuidados de las enfermeras asturianas. En esta edición, además, contamos con la colaboración del Consejo General de Colegios de Enfermería de España, a través de su “programa de ayudas para la promoción de la investigación”, cofinanciando parte de los programas de investigación de nuestra entidad.

Tal y como recogen las bases, el jurado (enfermeras/os con doctorado) ha valorado los trabajos de forma anónima, primando originalidad, utilidad para la ciudadanía y calidad gráfica.
1er Premio (500 €):
2º Premio (300 €):
3er Premio (200 €):
Accésit (100 €):
(Todos los premios están sujetos a la normativa vigente en materia de impuestos, según bases.)
Desde el CODEPA queremos felicitar a las ganadoras y agradecer la participación a todas las enfermeras y enfermeros que han presentado trabajos, por contribuir a acercar información sanitaria útil, rigurosa y visual a la población.